Доступная среда

Информация о специальных условиях для обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья Об условиях беспрепятственного доступа к водным объектам (при наличии) — отсутствуют

Состояние доступности объекта и предоставляемых на нем услуг для инвалидов всех категорий (К, О, С, Г, У), оценивается как «ДУ» (дополнительная помощь сотрудника, услуги на дому, дистанционно).

Состояние доступности основных структурно-функциональных зон, оценивается как:

- недоступно (НЕТ) для инвалидов категории (К);

- доступно условно (ДУ) для инвалидов категорий (О, С, Г, У).

Условия пребывания в помещениях оздоровительного учреждения МАОУ «СОШ № 7» частично приспособлены для отдыха детей с умственными нарушениями и детей инвалидов:

Основные показатели доступности объекта:

- выделена стоянка автотранспортного средства для инвалида;

- центральный вход в здание оборудован пандусом;

- установлена кнопка вызова персонала;

- установлена при входе в здание вывеска с названием организации, графиком работы, выполненная рельефно-точечным шрифтом Брайля на контрастном фоне;

- предоставляется сменное кресло-коляска и мобильное, подъемное устройство (подъемник лестничный гусеничный);

- установлена на первом этаже тактильно-звуковая мнемосхема.

Специально оборудованные помещения для инвалидов всех категорий (К, О, С, Г, У) отсутствуют. Ситуационная помощь оказывается сотрудниками школы (администраторами, педагогическими работниками).

Школьный автобус ПАЗ не приспособлен для перевозки инвалидов.

Паспорт доступности для инвалидов объекта и предоставляемых на нем услуг в сфере организации отдыха и оздоровления детей

Специально оборудованные кабинеты	отсутствуют
Объекты проведения практических занятий, приспособленных для использования инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья	отсутствуют
Библиотека, приспособленная для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья	отсутствует
Средства обучения и воспитания, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья	Частично
Обеспечение беспрепятственного доступа в здание образовательной организации	Входные ворота в здание Организации отдыха имеют беспрепятственный проход с тротуара. Вход в здание школы оборудован пандусом. Ширина дверных проемов и высота порогов дверей не является препятствием для перемещения инвалидов-колясочников. В Образовательной организации имеются инвалидная коляска и ступенькоход.
Специальные условия питания	Для обучающихся с ОВЗ и инвалидов в школе осуществляется двухразовое горячее питание
Специальные условия охраны здоровья	В школе созданы все необходимые меры и условия охраны здоровья обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ОВЗ. В школе оборудован медицинский кабинет в соответствии с предъявляемыми требованиями. Первичная медико-санитарная помощь учащимся оказывается в соответствии со статьёй 54 Федерального закона от 21 ноября 2011 г. № 323-ФЗ «Об основах охраны здоровья граждан в Российской Федерации» и приказа Министерства здравоохранения Российской Федерации (Минздрав России) от 5 ноября 2013 г. № 822н «Об утверждении Порядка оказания медицинской помощи несовершеннолетним, в том числе в период обучения и воспитания в образовательных организациях». Организация охраны здоровья несовершеннолетних в период обучения и воспитания (в том числе оказание первичной медико-санитарной помощи детям и подросткам) осуществляется Школой. Приём несовершеннолетних в организации осуществляется при наличии медицинской справки о состоянии здоровья ребёнка
Условия для хранения лекарственных препаратов для медицинского применения и специализированных продуктов лечебного питания	Для хранения лекарственных препаратов в медицинском кабинете имеется холодильник с контролем температуры.
Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья	Особые условия доступа к информационным системам и информационно-коммуникационным сетям для детей-инвалидов и лиц с ОВЗ могут быть предоставлены при работе с официальным сайтом Организации (разработан и адаптирован с учетом потребностей слабовидящих людей (версия для слабовидящих)) и с другими сайтами образовательной направленности, на которых существует версия для слабовидящих.
Электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья	«Единое окно доступа к образовательным ресурсам» — window.edu.ru. Бесплатная электронная библиотека учебников и учебно-методических материалов. «Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов» — school-collection.edu.ru. Большой массив материалов с разбивкой по школьным предметам. «Российское образование» — edu.ru. Федеральный портал, на котором есть учреждения, программы, стандарты. «Мобильное электронное образование» — mob-edu.ru. Цифровые образовательные ресурсы, услуги и сервисы, позволяющие реализовать требования ФГОС общего образования в цифровой форме. «Российская электронная школа» — resh.edu.ru. Информационно-образовательная среда, объединяющая ученика, учителя, родителя и открывающая равный доступ к качественному общему образованию. «Учи.ру» — uchi.ru. Интерактивная образовательная онлайн-платформа. «Национальная электронная библиотека» — нэб.рф. Сайт позволяет настраивать шрифт для слабовидящих, содержит раздел для слепых. ГИС СО «Единое цифровое пространство» подсистема общего образования https://jurnal.egov66.ru/
Наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального использования	Частично
Дублирование необходимой для инвалидов звуковой и зрительной информации, а также наличие надписей, знаков и иной текстовой и графической информации, выполненных рельефно-точечным шрифтом Брайля	При входе в Организацию имеется вывеска на контрастном фоне с названием Организации и графиком работы, выполненных рельефно-точечным шрифтом Брайля.
Наличие беспрепятственного доступа в общежитие, интернат	Общежитие, интернат отсутствуют
Количество жилых помещений в общежитии, интернате приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья	Отсутствуют
Организация сопровождения детей с ОВЗ и детей-инвалидов, нуждающихся в таком сопровождении, ассистентом (помощником) по оказанию технической помощи, в том числе передвижения с помощью ассистента (помощника) по оказанию технической помощи	При необходимости инвалиду или лицу с ОВЗ для обеспечения доступа в здание будет предоставлено сопровождающее лицо.
Допуск и условия перемещения (нахождения) на объектах Организации отдыха собаки-проводника при наличии документа, подтверждающего ее специальное обучение и выдаваемого по форме и в порядке, которые определяются федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке и реализации государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере социальной защиты населения	Вход с собакой-проводником разрешен при предоставлении соответствующих документов. Условия пребывания животного на территории обсуждаются индивидуально.
Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса. Доступная среда.	На первом этаже главного здания, в рекреации, установлена тактильно- звуковая мнемосхема. Установка стационарной индукционной петли в спортивном зале и приобретение портативной индукционной системы для использования в разных кабинетах, запланированы на 2026 год.

Паспорт доступности